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摘要:
在中国艺术教育历史上,戏剧教育和电影教育经历了平行式发展,在形式和内容上有着诸多相似和不同之处,形成了当下比较复杂的格局.二者相互促进,相互映证,存在矛盾,存在争论;这些实际情况事实上促进了二者的共同进步.融合是曾经经历的历史,也是正在形成的新途.伴随着学科评估、戏剧与影视学一级学科概念的产生,戏剧教育和电影教育又将面临新的课题.
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文献信息
篇名 戏剧电影教育的融合
来源期刊 当代电影 学科
关键词 戏剧 电影 教育 平行式发展 融合
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 学术视野
研究方向 页码范围 104-108
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵宁宇 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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戏剧
电影
教育
平行式发展
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代电影
月刊
1002-4646
11-1447/G2
大16开
北京市海淀区小西天文慧园路3号
2-760
1984
chi
出版文献量(篇)
7646
总下载数(次)
35
总被引数(次)
32147
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