浅谈团队建设与教师课程力的提升

• 作者: 周兴宇
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 团队 课程力 教研组 构建 班主任 骨干 反思 青年
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

团队建设是提高教师课程执行力水平的有效途径。本文是在阅读相关文献的基础上，结合自己的工作实践，就团队建设与教师课程力的提升从教研团队、班主任队伍、骨干教师团队、青年教师团队等角度进行了相关论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周兴宇		2	0	0.0	0.0