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摘要:
"百育德为先",高中英语课程要关注学生的情感,使学生增强民族意识,拓展国际视野.因此,英语教师要寓德育于高中英语教学之中,在提高学生综合语言运用能力的同时,培养学生的道德品质.本文从英语学科角度入手,分析了高中英语教学课堂中德育渗透的现状及原因,就高中英语教学中德育渗透的意义和概念进行阐述,并结合教学实例对高中英语教学中的德育渗透的有效策略进行尝试性的探究.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中的德育渗透
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 德育渗透 高中英语教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1952字 语种 中文
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德育渗透
高中英语教学
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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