原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
随着我国物流业的快速发展,社会对于物流专业人才的需求显著提高,全国多所高校近年来不断增开物流专业和物流相关课程."物流概论"课程作为学习物流知识的必修课,在物流专业的学习中占有十分重要的地位.本文从分析"物流概论"课程和高职高专学生的特点入手,探寻"物流概论"课程的学习规律,提出了教学改革的创新性方法,有一定的推广和应用价值.
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文献信息
篇名 高职高专"物流概论"课程教学方法研究
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 物流 物流概论 教学方法 案例教学 情景教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 F25-4|G712|G718.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2017.08.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张修竹 焦作大学经济管理学院 4 8 2.0 2.0
2 李萌 焦作大学组织部 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物流
物流概论
教学方法
案例教学
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
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17739
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