应用型人才培养框架下大学英语教学问题分析与优化

• 作者: 邓恋玫
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 应用型人才培养 大学英语优化
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济水平的提高,我国的英语由高等教育由之前的精英教育不断向大众化教育转化,越来越多的人开始接受教育,并且人们的学历得到了普遍的提高,社会对个人的英语需求是多层次的,它更加注重人才的实用性,以便对社会作出有效的贡献,在应用性人才培养的总体框架下,英语教学的改革势在必行,应用型人才能够将所学知识应用于社会,在社会上进行专业技能的发挥,为人类造福,这也是很多学校学习英语的初衷.本文通过对应用型人才培养框架下大学英语教学存在的问题和措施进行分析,以期英语在社会上得到更好的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓恋玫		27	25	3.0	4.0