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摘要:
作为学生教育的启蒙阶段,小学阶段的学习情况对学生今后的学习、生活都有着非常重要的影响.目前我国小学教育仍然存在一些问题,要想提升整体的教学质量,必须坚持素质教育为指导方针,全面优化小学教学管理机制.
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对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学教育教学管理现状与对策研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 教学管理 素质教育 现状 策略
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G622
字数 1829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.33.084
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
素质教育
现状
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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