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摘要:
医学方面的理论课程在学习起来需要借助一定的化学知识,教育部门为了帮助同学们更好的理解医学药理,便开设了医学化学课程.医学化学所涵盖的内容既含有丰富的化学知识又颇具医学的自身特点,同学们在认真学习好这门课程之后便可以顺利的开展其他延伸性课程的学习.本文主要就医学化学的教学特点及其模式展开分析与讨论,希望能对高校教师和学子提供一定的帮助.
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文献信息
篇名 浅析对医学化学教学的思考
来源期刊 教学考试 学科 医学
关键词 医学化学 教育 相关思考
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 R313
字数 2376字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.16.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟 山西医科大学晋祠学院 24 48 4.0 5.0
2 吴瑜鹏 山西医科大学晋祠学院 4 0 0.0 0.0
3 雷莉亚 山西医科大学晋祠学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学化学
教育
相关思考
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
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