大数据时代下中学信息技术教学探讨

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学信息技术 教学探讨 知识应用能力 教学有效性 现代教育技术 信息技术教学 信息技术教师 21世纪
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.59

摘要

进入21世纪后，我国教育改革获得显著成效，在现代教育技术的应用和开发方面也获得了长足的进步，这使得教学有效性大幅提升。信息技术由于具有较强的实用性和实践性，已经被纳入到中学素质教育中，并以培养学生计算机知识应用能力为主要目标。随着大数据时代的到来，中学信息技术教学既获得了机遇又需面对挑战，而怎样在机遇和挑战中提升教学有效性、改善教学现状，成为每个中学信息技术教师需要思考的问题。