优化导入技巧 让课堂“活”起来

• 作者: 黄正芳
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 教学导入 学习兴趣 学习动机
• 年，卷（期）: mszx_2017,（7）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58

摘要

导入作为教学的一部分,是教学艺术中不可或缺的一个环节,课堂导入对提高教学效率有很大的意义。笔者结合教学实践,从关注学生兴趣导向、注重激发学生学习动机、强化学生学习注意力、注重学生学习迁移这几方面进行阐述,意在能够使教学行为从一开始就获得'成功的一半'。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄正芳		6	1	1.0	1.0