原文服务方: 物联网技术       
摘要:
进入21世纪后,随着传感设备、嵌入式系统与互联网的普及,继计算机,互联网之后物联网技术也站在信息发展的风口浪尖.物联网行业受到了社会的极大关注,国内部分院校也加紧开设了物联网相关的专业课程.物联网属于新兴发展产业,无论从实践还是理论层面仍处于摸索阶段,且本科开设物联网专业的学校水平也参差不齐.文章将国内一般院校与重点院校物联网专业进行对比,对课程设置进行分析,探讨国内学校物联网工程专业课程设置的问题,并提出建议.
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专业建设
课程体系
培养目标
应用型人才培养的物联网工程专业课程体系改革
物联网工程
课程体系改革
人才培养质量
实验室资源
51单片机
课堂改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校物联网工程专业课程设置研究
来源期刊 物联网技术 学科
关键词 物联网 国内院校 课程设置 新兴发展产业
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 TP393|G64
字数 语种 中文
DOI 10.16667/j.issn.2095-1302.2017.09.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈开林 南京师范大学中北学院 8 9 2.0 3.0
2 杨镇宇 南京师范大学中北学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
国内院校
课程设置
新兴发展产业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
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13151
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