基于读者接受理论的校地共建图书馆读者服务研究——以河南科技大学新校区图书馆为例

• 作者: 李晓蕊
• 来源期刊: 广东经济
• 关键词: 读者接受 校地共建图书馆 读者服务研究
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 224,187
• 页数: 2页
• 字数: 5762字
• 语种: 中文

摘要

本文论述了读者接受理论的概念和内容,以河南科技大学图书馆新馆为例,分析了读者接受的因素,对河南科技大学图书馆新馆提出了以读者接受理论为基础来提升读者服务的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓蕊		11	5	2.0	2.0