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摘要:
班级要有自己的管理特色,制度的制定要有针对性和民主性,要符合班级的班情和学生的实际情况。这样的班规班约,学生才更容易接受,也能更加主动地遵守。班级生活的民主化俗话说:"没有规矩不成方圆。"制度是学生实现自律和自我约束的准则。因此,要想实现班级生活的民主化,就要从制度的制定与维护上入手。1.制度制定的民主化。班级虽小,但制度的制定涉及文艺、卫生、学习、体育等多方面。
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初中物理
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关键词云
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文献信息
篇名 如何促进班级制度民主化
来源期刊 新班主任 学科 工学
关键词 班级 班规 管理特色 学习小组 敬畏感 要想 班里 约束力 班主任 班委会
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 TS976.3
字数 语种
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1 王海 28 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级
班规
管理特色
学习小组
敬畏感
要想
班里
约束力
班主任
班委会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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