高中体育分类教学模式初探

• 作者: 蔡毅容
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中体育 分类教学 探讨
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,体育教学越来越被重视.培养学生的综合素质和主动性、锻炼学生的体魄成为高中体育教学的主要目的.分类教学是一种创新的教学模式,在教学大纲指导下,根据学生的个体差异对教学内容进行划分,以提高学生体育学习的兴趣,促进学生身心全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡毅容		3	13	1.0	3.0