向应用技术型大学转型背景下的环境艺术设计专业人才培养模式探讨——以重庆大学城市科技学院为例

• 作者: 任卿
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 应用技术型大学 环境艺术设计专业 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

培养高素质应用技术型人才是当前高校环境艺术设计专业人才培养的终极目标。文章针对重庆大学城市科技学院学院艺术学院环境艺术设计专业的人才培养模式进行探讨,提出向应用技术型大学转型背景下的环艺专业人才培养模式应该合理分配专业设计课程的理论基础课时和设计实践课时、延长专业课程学习周期、增加校内外实践机会,拓展学生的基础知识,加强学生的实践能力,为学生的就业打下了坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任卿	重庆大学城市科技学院艺术设计学院	3	7	1.0	2.0