基于微信平台的高校国学教育研究——以贵州省为例

• 作者: 于国龙 何源婷 宋敏 李飘 陈前玲 陈桃
• 来源期刊: 物联网技术
• 关键词: 微信公众平台 国学教育 互联网 高校
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 115-116,118
• 页数: 3页
• 分类号: TP393
• 语种: 中文
• DOI: 10.16667/j.issn.2095-1302.2017.09.036

摘要

微信作为互联网时代新型技术产物之一,其强大的功能深受让广大用户青睐,如何将国学教育合理地渗入微信公众平台,为高校国学教育工作带来了机遇和挑战.文章主要阐述了微信平台教育的特点及国学文化教育的价值,提出了将微信平台应用于国学教学,从而引出国学教育新路径的思路.