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摘要:
在理想教育和现实教育的两重压力下,数学老师如何做到既精彩又高效? 除了精心设计课堂教学,提高数学课堂教学效率,更重要的是还原真实的数学本身,让数学美,数学魅力,数学好玩的密码激励我们学生去感受数学的神奇,见证那非凡的奇迹,让师生一起去创造他们的传奇!”
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篇名 浅谈课堂教学艺术
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 数学美 渗透 创新意识
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程伟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学美
渗透
创新意识
研究起点
研究来源
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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