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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在小学数学教学中,教师应注意设计探究性问题、开放性问题、发散性问题,以培养学生的思维能力,提升学生的思维品质及自主学习能力.
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小学美术教学中学生创新思维能力的培养
小学
美术
素质教育
教学
创新思维
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生创新思维能力的培养
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 创新思维 小学数学 课堂提问
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.18.020
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
小学数学
课堂提问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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