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信息技术与初中数学教学的有效整合
信息技术
初中数学教学
有效整合
信息技术与初中数学课程教学的有效整合研究
信息技术
初中数学
有效整合
浅析现代信息技术与初中数学教学整合措施
现代信息技术
主体地位
课程整合
浅谈信息技术与初中数学教学的有机整合
信息技术
初中数学
有机整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 环境教育、信息技术与初中数学教学的有效整合——《中位数与众数》教学案例
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 初中数学教学 环境教育 教学案例 有效整合 信息技术 中位数 生活经验 环保知识
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈华 2 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
环境教育
教学案例
有效整合
信息技术
中位数
生活经验
环保知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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0
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