课程游戏化让种植更精彩

• 作者: 陈丽霞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 种植区 课程游戏化 幼儿
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 幼教研究
• 页码范围: 86,88
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

大自然是丰富多彩的,种植园地是其中细微的一部分,是大自然的缩影,在种植区里进行简单的种植活动,能让幼儿观察了解植物的生长奥妙,动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些,自主性和创造性更充分一些.以种植活动为媒介,生成课程,在课程游戏化的活动中能促进幼儿能力的发展,让幼儿体验快乐.