作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程改革不断落实,对小学语文教学提出了全新的要求.传统的语文教学已经无法满足学生的学习需求,因此,教师有必要创新和完善教学方法,突出学生的课堂主体地位,结合学生的学习规律,探索出符合学生发展的教学手段,推动学生个性化发展.
推荐文章
小学语文教学方法的探索与实践
小学语文
教学方法
实践
分析
农村小学语文教学方法探索
农村小学
语文教学
方法
小学语文教学方法的创新探索
小学语文
教学方法
创新
新课改下语文教学方法的探索与实践
新课程改革
小学语文
课堂教学
存在问题
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学方法的探索与实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 教学方法 探索
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雅梦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学方法
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导