“融入式”创新创业教育的经验与启示——以黑龙江大学为例

• 作者: 付丽
• 来源期刊: 奋斗
• 学科: 教育
• 关键词: 创业管理 分类教学 创业意愿 创业知识 试点院校 人才培养 创业教育理念 创新实验 创业教育模式 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的综合性大学,于2002年成为全国首批9所创业教育试点院校之一,形成＂面向全体学生,培养创新精神与意识;面向具有创业潜质的部分学生,培养创业精神与能力;面向具有创业意愿的少数学生,培养创业知识与技能＂的创新创业教育理念,坚持＂面向全体、基于专业、分类教学、强化实践,融入人才培养全过程＂的原则,构建教学、实践、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付丽	黑龙江大学电子工程学院	30	58	5.0	6.0