如何有效实现语文教学的读写迁移

• 作者: 黄星红
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 小学语文 迁移 结构 思维 方法
• 年，卷（期）: fjjyyj_2017,（12）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: TP368.1

摘要

小学语文教学非常重视读写迁移，以读促写，读写结合，提高学生的语文核心素养。文章提出了有效实现读写迁移的方式一是明其结构，学习谋篇布局的方式；二是明其思维，学习想象的方式；三是明其方法，学习表达的技巧。

作者信息

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1	黄星红		1	0	0.0	0.0