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摘要:
促进学生学习方式的变革,实现学习方式的转变,是新一轮基础教育课程改革的重点任务,也是实施新课程的关键环节. 浙江省宁波市海曙中心小学(以下简称“海小”)秉承“致知力行”校训,面向每一个学生的健康成长,面向生活,面向未来社会,超越教材、课堂和学校的局限,积极开展课程改革,努力实行学习方式的变革.
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文献信息
篇名 变革学习方式应面向未来、面向生活
来源期刊 人民教育 学科
关键词 学习方式的变革 课程改革 学习方式的转变 改革的重点 学生 面向生活 教育课程 超越教材 浙江省 新课程 宁波市 中心 学校 校训 小学 课堂 健康 基础
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 专业
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周汉斌 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习方式的变革
课程改革
学习方式的转变
改革的重点
学生
面向生活
教育课程
超越教材
浙江省
新课程
宁波市
中心
学校
校训
小学
课堂
健康
基础
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
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