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教师专业自主发展问卷调查报告
教师
专业
自主发展
影响
教师专业自主发展问卷调查报告
教师
专业
自主发展
影响
对信息技术教师专业成长的思考
信息技术
教师成长
专业成长
浅谈教师专业成长的途径
幼儿教师
成长
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由『教师专业成长』调查问卷引发的思考
来源期刊 师道·人文 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 新论视窗
研究方向 页码范围 21,26
页数 2页 分类号
字数 3059字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁书新 29 0 0.0 0.0
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师道·人文
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