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摘要:
在国家生态园所建设全面推进的政策下,鼎城区实验幼儿园根据园所中长期发展计划,提出"减少资源浪费,提高使用效益,勤俭办园,厉行节约,倡导低碳生活,创建节约型园所"的新目标,教师自制低碳环保玩教具成为实验幼儿园的常规工作,经过研究实践,实验幼儿园教师自制的低碳玩教具在教育部组织的"全国第二届幼儿园自制玩教具展评"和"全国第三届幼儿园自制玩教具展评"蝉联一等奖.比获奖更重要的是幼儿园树立了科学的办园观,收获了先进的幼儿教育理念,创新了玩教具制作方法,积累了丰富的自制低碳玩教具的经验,而连续多年的自制低碳玩教具工作更有效推动了教师、幼儿的发展,推动了园所的发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 倡导"低碳生活",自制"低碳玩教具"
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 幼儿园 自制 低碳 玩教具
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 1,4
页数 2页 分类号 G614
字数 2362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2017.10.001
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
自制
低碳
玩教具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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