开放性药理实验教学模式的思考和探索

• 作者: 陈俊
• 来源期刊: 海峡药学
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性药理实验 教学模式 实验教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 278-280
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 3615字
• 语种: 中文

摘要

开放式实验教学是一种新的教学模式,对于培养医药类本科生创新性思维,提高学生对药理实验的积极性促进作用.药理学实验教学中引入开放式药理实验能够加强本科生自主学习和与他人协同创新的能力.本文就开放性药理实验开展的过程以及体会进行探索思考,以期为药理学实验教学改革提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊		16	63	5.0	7.0