微课在初中数学教学中的运用

• 作者: 王霞
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 微课 视频教学 初中数学 教学资源
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 2999字
• 语种: 中文

摘要

微课可以使知识点的教学变得更加有针对性,有利于学生突破数学学习难关.在初中数学教学过程中,教师可以合理应用微课,将其导入课堂中,突显教学重难点,减轻教师课堂教学的压力,提高课堂效率.还可以以微课为导向,促进学生自主学习的强化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霞		2	0	0.0	0.0