小学花样跳绳运动教学的现状及教学质量提升的路径探析

• 作者: 郑翠英
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育 花样跳绳 现状 路径
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G807.2
• 字数: 3320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.21.064

摘要

随着阳光体育运动的广泛开展,花样跳绳愈发受到相关教育者的重视和关注,并将其融入到小学体育教学中,能够有效增强学生的身体素质、提高学生身体协调性、培养学生健全人格,对学生的全面发展具有积极的推动与促进作用.本文以小学花样跳绳运动教学的现状为出发点,对影响小学花样跳绳运动教学的因素进行简要分析,重点探讨提升小学花样跳绳运动教学质量的路径,并为相关研究人员提供一定的借鉴,以期更好地促进小学生身体素质、道德品质及人格素养等方面的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑翠英		4	13	1.0	3.0