高中语文教学与传统文化的契合探析

• 作者: 董光元
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 传统文化 契合 高中语文教材 文明古国 精神财富 文化意识 精神文明
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中国是历史悠久的文明古国，拥有着非常灿烂辉煌的传统文化，这些优秀的传统文化都是前人留给我们的宝贵精神财富。传统文化是过去存在过的所有物质制度和精神文明的文化实体和文化意识，有着非常丰富的表现形式，如古文诗词、戏剧音乐和优秀的思想等。高中语文教材中就涉及不少优秀的传统文化内容，如表达优美、情感丰富的古诗词，一些课文中也传递着优秀的思想文化，还有相关的课外书籍中也展现出传统文化的其他方面，等等。所以，在高中语文教学中注意对传统文化的渗透，有利于学生加深对传统文化的了解，也有利于传统文化的传播和传承。下面笔者就针对实现高中语文教学与传统文化契合的方法谈谈拙见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董光元		7	5	1.0	2.0