实习支教生在教学中存在的问题及对策

• 作者: 郝晓东
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 实习支教生 小学语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

本研究运用怀特海教育节奏论理论，对实习支教生小学语文课堂教学存在问题进行了分析。根据访谈调查，发现实习支教生小学语文课堂教学主要存在五个问题：教学目标不准确，不清晰；教学方法传统单一，未能充分发挥学生主体作用；课堂管理能力弱，组织教学能力弱；目标未有效落实，缺乏课后反思；教学基本功不扎实。为此，优化课程设置，强化教育见习，加强岗中指导培训，制定科学有效的评价体系，加强实习支教返校后的反思学习，当是应对之举。

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1	郝晓东		3	0	0.0	0.0