渗透人文精神，强化语文内涵

• 作者: 曾莉
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 人文精神 高中语文教学 内涵 学习能力 教学水平 人文素质 文化素养
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

渗透人文精神既有利于语文教学水平的提升，又可培养学生良好的人文素质与学习能力，从而升华语文课堂教学。人文精神包含思想、道德和文化素养等，在高中语文教学中渗透人文精神是语文教学所需，同时也是增强学生人文素养、个人发展能力所需。教师在进行人文精神渗透时，应当注意将其与教学内容相匹配，并采取多种教学方式强化其渗透能力，以全面升华高中语文教学。

作者信息

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1	曾莉		4	3	1.0	1.0