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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
历史课程作为我国高职教育中不可分割的重要组成部分,课程的目的不仅是传授学生文化知识,更要培育学生的民族意识,为社会输出具有爱国主义精神的重要人才.本文从民族意识的重要性入手,分析了目前高职院校历史课程中的不足与改进方法.
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新时期中学历史教学中民族意识的培养
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民族意识
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民族自豪感
民族平等
民族开放
探究高职院校历史教育中历史意识的培育
高职院校
历史教育
历史意识
邓小平的民族意识与中华民族伟大复兴的中国梦
邓小平
民族意识
中华民族伟大复兴
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职历史教学中民族意识的培养路径
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 高职教学 历史教育 民族意识 培养途径
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 生态与资源
研究方向 页码范围 212,224
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 祁玉红 38 25 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教学
历史教育
民族意识
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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