面向智慧教室的SPOC教学模式的研究

• 作者: 熊国明 蔡思思
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 工学
• 关键词: 智慧教室 互动教学模式 SPOC 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 科技创新巡礼
• 页码范围: 185-188
• 页数: 4页
• 分类号: TP391
• 字数: 3096字
• 语种: 中文

摘要

智慧教室建设的目的是为了辅助课堂教学,通过软硬件的技术研究,为师生提供一个智能化的教学环境,打破传统的教学模式,从而实现学生高阶思维能力的培养.但是在教学过程中,人永远是最核心的要素,环境的改变并不能直接达成所谓的培养目标,因此本文考虑在智慧教室的基础上,尝试更为精致的课程类型——SPOC,从根本上发挥智慧教室的价值,加速教与学的变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡思思	华东交通大学现代教育技术中心	5	8	2.0	2.0
2	熊国明	华东交通大学现代教育技术中心	3	5	2.0	2.0