多媒体教学让课堂栩栩如生

• 作者: 袁飞
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 教学课堂 计算机应用能力 幼儿教师 科学技术 教育活动 多媒体技术 多媒体课件
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着社会经济的迅速发展和科学技术的不断进步，信息化已成为当代人类文化的重要特征。随着幼儿教师计算机应用能力和对多媒体教学认识的提高，多媒体技术逐渐发挥出它在教育活动中的优势，多媒体课件在教学中以其直观生动和多样化的互动技术开辟了幼儿教育活动的新天地。它的介入以其直观性、生动形象性和刺激多样性等特点，充分激发幼儿的学习兴趣，能让整个活动充满乐趣，让我们的教学课堂栩栩如生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁飞	江苏省张家港市乐余中心幼儿园	9	8	1.0	2.0