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摘要:
学习,无处不在,无时不有,只要用心学,哪里都有知识,哪里都有学问。因此,班组职工的学习培训,不必一股脑地强行往里灌,要因势而学,因人而教,不拘泥于常规,不局限于形式,可根据不同情况,采取不同方式,解决实际问题。本期编辑为大家推送几篇不同人群的不同学习培训方法,有的带着问题学,有的积极主动学,有的为完成任务学,也有的为不断完善人生学。虽然各有各的学习目的,但客观上都提高了自身素质,适应了工作需求。也许每篇文章的视角差异很大,但不论从哪种角度看,都会给读者以新的启发。
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文献信息
篇名 重庆能源打通一矿创“揭短”学习法 让“三违”员工集中学习互找问题
来源期刊 班组天地 学科 经济
关键词 方式 因势 矿创 问题 培训 班组 集中学习 常规
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 F272.92
字数 语种
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研究主题发展历程
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方式
因势
矿创
问题
培训
班组
集中学习
常规
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班组天地
月刊
2096-4307
10-1437/D
大16开
北京市东城区安德路12号中景濠庭C座50
2016
chi
出版文献量(篇)
4378
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