中职数学教学中如何激发学生的学习积极性

• 作者: 卢旭东
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 教学方法 积极性
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.131

摘要

积极性缺失是中职数学教学过程中一直存在的问题,那么如何才能通过教学方法的改革提高学生的数学学习兴趣呢?本文中我将结合日常教学实践谈谈我的看法和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢旭东		2	0	0.0	0.0