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以陶为师扎实推进区域课程建设
以陶为师扎实推进区域课程建设
作者:
陶洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程建设
城市化进程
教育规模
教育发展
在校学生数
功能转型
山区人口
各类教育
摘要:
近年来,随着宝山城市化进程的加快和城市功能转型,宝山区人口导入数量剧增,教育规模持续扩大,现有各级各类教育单位318家,教职员工约一万五千人,在校学生数近十七万名,区域教育发展面临诸多挑战与机遇。我们坚持将课程与教学改革作为推动区域教育发展的核心要素,凝聚全员智慧,为办人民满意的教育而积极探索、努力实践。
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建设
扎实推进水土保持生态清洁小流域建设
生态清洁小流域
投入机制
试点建设
水土保持
内容分析
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文献信息
篇名
以陶为师扎实推进区域课程建设
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
课程建设
城市化进程
教育规模
教育发展
在校学生数
功能转型
山区人口
各类教育
年,卷(期)
2017,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G642.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陶洁
4
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传播情况
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二级参考文献
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2017(0)
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课程建设
城市化进程
教育规模
教育发展
在校学生数
功能转型
山区人口
各类教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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