基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
任丽欣、陈柯汀、卡洛琳·波普·爱德华兹在《幼儿教育》(教育教学)2017年3月刊中撰文指出,儿童拥有“一百种语言”,他们可以以各种不同的方式去感知、理解这个世界,并通过这些不同的方式来表征自己的思维和情绪情感,其中包括言语、肢体动作、绘画、拼贴等。而数字媒体可以说是“电子时代”出现的一种新的“语言”。
推荐文章
数字媒体技术与媒体艺术的融合探析
数字媒体
媒体技术
媒体艺术
一种新型数字媒体版权保护技术──数字水印
数字水印
版权保护
数字产品
信息技术为语文教师管理提供了一个度
信息技术
小学语文教师
'减负'
班级工作
数字媒体技术与媒体艺术的融合探析
媒体艺术
设计理念
设计思路
媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数字媒体技术为儿童提供了更多可能
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 数字媒体技术 儿童 《幼儿教育》 “语言” 教育教学 爱德华兹 情绪情感 肢体动作
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字媒体技术
儿童
《幼儿教育》
“语言”
教育教学
爱德华兹
情绪情感
肢体动作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导