探究式教学在高中化学中的实践研究

• 作者: 徐世军
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 探究式教学 高中化学 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课程改革的深入，素质教育越来越成为广大教师的教学理念，培养学生自主探究能力、促进学生全面发展成为教学的重要任务。但是在当前的高中化学教学中仍有教师受传统教育观念的影响，课堂教学模式落后、方法单一，使学生只能被动地接受知识和信息从而逐渐失去了独立思考和深入探究的能力，抑制了学生全面发展，化学教学效率低下。因此将探究式教学应用到高中化学的教学过程中不仅是素质教育的必然要求，也是提升学生自主探究能力，优化课堂教学的重要手段。本文从提出启发性问题、结合探究性实验、小组学习性探究三个方面出发，落实探究式教学在化学教学中的应用，以期培养学生的自主探究能力，提高课堂教学实效。

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