任务型教学模式在医学英语教学中的应用

• 作者: 张效栋 李强 胡向东 费琦
• 来源期刊: 河北医学
• 关键词: 任务型教学 医学英语 教学法
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 689-691
• 页数: 3页
• 字数: 2954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6233.2017.04.047

摘要

目的:探讨任务型教学法在医学英语教学中的应用方法及效果.方法:在复习文献的基础上,将任务型教学法应用到医学英语教学中并总结经验.结果:任务型教学法需遵循5项原则,即:任务真实可行、边做边学、功能与形式相结合、激发学生兴趣及保持任务连贯性.任务型教学法结合医学英语教学内容的自身特点,丰富了授课形式,激发了学生的学习兴趣及自主学习的动力,得到了学生们的认可.结论:医学英语教学中任务型教学法行之有效,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强		116	597	11.0	20.0
2	胡向东		76	685	15.0	21.0
3	费琦		58	428	11.0	17.0
4	张效栋		4	24	3.0	4.0