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摘要:
语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展.语文素养是学生学好其他学科的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.教师和学生在教育活动中需要互相提升自己的知识量.通过语文课堂传达丰富的知识需要相对宽松的教学环境,而开放式课堂教学能够调动起师生之间的互动,促进学生在创新型课堂环境下对知识的吸收和探讨问题的更加深入思考.培养学生的团队精神,让学生在集体学习中发现自己的优缺点.
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文献信息
篇名 小学语文开放式课堂教学措施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 开放式课堂 小学语文
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 2066字 语种 中文
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