课程计划的顶层设计与优化实践

• 作者: 陈永平
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程计划 实践系统 顶层设计 以学生发展为本 学校课程管理 实验性示范性高中 高素质创新人才 优化
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

近几年，我校通过认真编制学校的学年课程计划，逐渐形成了以学生发展为本、充分发挥实验性示范性高中示范辐射作用、努力培育高素质创新人才的学校课程体系。在此基础上，我校创建了富有学校特色和课程特色的学校课程管理与实践系统，促进了学生核心素养的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永平		28	8	2.0	2.0