南疆中职学校"双师型"教师能力现状调研报告 ——以喀什卫生学校为例

• 作者: 邱雯
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "双师型"教师能力 现状调研 中职学校
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课题◆专业◆应用
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3277字
• 语种: 中文

摘要

中职学校教育的重点已由向规模发展转变为提升教学质量.新形势下中等职业学校如何提升"双师型"教师能力,是提高教育质量、增强内涵发展动力的关键.对喀什卫生学校"双师型"教师能力的现状进行调查,指出了"双师型"教师存在的问题,分析了原因,旨在通过对"双师型"教师能力现状的思考,提升师资队伍能力,以适应中职教育发展的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱雯		7	2	1.0	1.0