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摘要:
泥工活动深受幼儿喜爱,更是幼儿园美术活动的重要组成部分。大班幼儿知识经验丰富,也具备一定的泥工技巧,应根据大班幼儿实际开展有效的泥工活动。可选择从儿童生活和民间艺术两方面入手。一是立足儿童生活用品,开展符合大班特点的富有挑战性的动画泥工主题,二是立足乡土艺术,引领大班幼儿构建有地方特色的泥工主题。
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文献信息
篇名 众论
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 大班幼儿 儿童生活 美术活动 知识经验 民间艺术 生活用品 乡土艺术 地方特色
年,卷(期) fjjy_2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G421
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研究主题发展历程
节点文献
大班幼儿
儿童生活
美术活动
知识经验
民间艺术
生活用品
乡土艺术
地方特色
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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