基于互动理念的初中英语课堂提问设计

• 作者: 谢寿山
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 互动 英语课堂 提问设计
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

互动是英语交际和教学活动的本质,课堂互动与课堂提问对教学效率的提高有着重要的影响.提高初中课堂提问的效率,可从调动学生思维、贴近学生生活实际、新旧知识过渡三个方面着手.