原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨互联网平台在呼吸衰竭病人无创呼吸机佩戴健康教育实践中的应用效果,利用多媒体技术实现健康教育临床护理新模式。[方法]选取成都中医药大学附属医院急诊病房与急诊重症监护病房(EICU)呼吸衰竭无创呼吸机辅助通气病人,随机分为研究组与对照组;对照组采用传统宣教模式,研究组在对照组的基础上将生动形象的图片、文字及3D动画等融入实景中,辅以字幕及配音等拍摄成基于互联网的多媒体素材进行宣教。评价两组病人“知信行”水平变化,比较两组病人焦虑水平、满意度及并发症等情况。[结果]研究组病人知识水平、依从性、态度及满意度优于对照组,焦虑水平及并发症发生率低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]基于互联网平台的多媒体健康教育模式可改善病人的“知信行”水平,增加病人满意度,降低病人焦虑水平。
推荐文章
无创呼吸机在呼吸衰竭病人中的应用及护理
无创呼吸机
临床应用
护理
无创呼吸机治疗呼吸衰竭的临床护理
无创呼吸机
呼吸衰竭
护理
无创呼吸机治疗COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭病人的临床疗效观察
慢性阻塞性肺病
Ⅱ型呼吸衰竭
无创呼吸机
护理
经鼻高流量氧疗与无创呼吸机在呼吸衰竭病人中的应用效果比较
经鼻高流量吸氧
无创呼吸机
呼吸衰竭
血气指标
舒适度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网平台在呼吸衰竭病人无创呼吸机佩戴健康教育实践中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 互联网平台 呼吸衰竭 无创呼吸机 健康教育
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 467-468
页数 2页 分类号 R473
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙芙蓉 13 82 4.0 9.0
2 颜丹 5 19 2.0 4.0
3 唐虎 3 24 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (113)
二级引证文献  (61)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(16)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(12)
2019(33)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(26)
2020(23)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(23)
研究主题发展历程
节点文献
互联网平台
呼吸衰竭
无创呼吸机
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导