C#程序设计课程的教学研究

• 作者: 冉兴萍 张亚军 高阳
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: C#语言 课程 弊病 改革
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.04.044

摘要

针对当前高校C#语言课程教学中的问题,通过对教材选、课程设计、教学环节、实验环节等的研究,以及对问题的发现,总结出了目前教学过程中存在的弊病,在如何设计教学流程,提高程序实践课程效果,以及在如何提高学生兴趣上,提出了具体的改进方法和实践措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚军	昌吉学院计算机工程系	23	50	4.0	5.0
2	高阳	昌吉学院计算机工程系	21	49	4.0	6.0
3	冉兴萍	昌吉学院计算机工程系	16	12	2.0	2.0