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摘要:
目的 探讨视觉训练对伴调节不足的青少年近视防控的影响.方法 伴有调节不足的青少年81例,年龄6~14岁.将81例青少年分视觉训练组35例,观察对照组46例.视觉训练组给予规范的配镜联合视觉训练,观察对照组只给予配镜.6个月后复查受检者的视力、屈光度、正相对调节、调节幅度,对比两组间有无统计学差异.结果 6个月后视觉训练组与观察对照组相比,视力提高,正相对调节力、调节幅度均显著提高,差异有统计学意义.结论 视觉训练对伴有调节不足的青少年近视防控影响显著.
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文献信息
篇名 视觉训练对伴调节不足的青少年近视防控的影响
来源期刊 泰山医学院学报 学科 医学
关键词 青少年近视 视觉训练 调节不足
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1370-1372
页数 3页 分类号 R778.1+1
字数 2772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7115.2017.10.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡磊 21 56 4.0 6.0
2 杜金叶 2 6 2.0 2.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
青少年近视
视觉训练
调节不足
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
泰山医学院学报
月刊
1004-7115
37-1199/R
大16开
山东省泰安市长城路
1979
chi
出版文献量(篇)
8256
总下载数(次)
1
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