语文教学中渗透传统文化的思考和尝试

• 作者: 马静逸
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 传统文化 语文教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 心得共享
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

在中华民族五千年的历史长河中,祖先给我们孕育出了博大精深的传统文化,必须结合新时代条件传承、弘扬好.语文课程及其教学是传承和弘扬传统文化的主阵地.要在深刻认识传统文化的“根”和“魂”的基础上,把握住去粗取精的原则,正视现实中的文化现象,探讨和实践语文教学渗透传统文化的思路、方法,挖掘、阐发语文教材中的传统文化内涵,在传授文化知识的同时,把中华民族的基因传递给学生,做一个优秀传统文化的传承者、弘扬者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马静逸		1	1	1.0	1.0