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《中国档案事业史》课程教学的若干思考
《中国档案事业史》课程教学的若干思考
作者:
张学辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国档案事业史
教材建设
教学内容
教学方法
摘要:
《中国档案事业史》是档案学的专业基础课.加强对档案史课程教学研究,对于促进档案学人才培养、推动学科的继承和创新,发挥着重要作用.档案史教材严重滞后,应推进该课程的教材建设,不断充实学科教学内容,增加有关科技档案、专门档案以及少数民族档案等方面的知识,在授课方式上采用按专题讲授的方式,并不断探索教学方法,实现教学方法的多样化和网络化.
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文献信息
篇名
《中国档案事业史》课程教学的若干思考
来源期刊
兰台世界
学科
社会科学
关键词
中国档案事业史
教材建设
教学内容
教学方法
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
兰台论坛
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
G270.9
字数
3873字
语种
中文
DOI
10.16565/j.cnki.1006-7744.2017.22.05
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张学辉
安徽大学管理学院
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引文网络
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中国档案事业史
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教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
主办单位:
辽宁省档案局(馆)
辽宁省档案学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7744
CN:
21-1354/G2
开本:
16开
出版地:
辽宁省沈阳市和平南大街45号
邮发代号:
8-292
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
33913
总下载数(次)
54
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