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摘要:
《中国档案事业史》是档案学的专业基础课.加强对档案史课程教学研究,对于促进档案学人才培养、推动学科的继承和创新,发挥着重要作用.档案史教材严重滞后,应推进该课程的教材建设,不断充实学科教学内容,增加有关科技档案、专门档案以及少数民族档案等方面的知识,在授课方式上采用按专题讲授的方式,并不断探索教学方法,实现教学方法的多样化和网络化.
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文献信息
篇名 《中国档案事业史》课程教学的若干思考
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 中国档案事业史 教材建设 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 兰台论坛
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G270.9
字数 3873字 语种 中文
DOI 10.16565/j.cnki.1006-7744.2017.22.05
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学辉 安徽大学管理学院 10 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国档案事业史
教材建设
教学内容
教学方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
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54
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40568
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